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随堂听课,促进常态课优质化
作者:张莉 文章来源:本站原创 点击数:989 更新时间:2015-9-29 10:49:15











    为了加快教师专业成长步伐,提高整体教育教学水平,提升教学实践能力,更好的提高教师教学水平,积累教学经验,实验小学中年级部于98-915日开展了随堂听课活动。

本次活动涉及三年级级段语数两门学科共六节课。着眼常态课,加大随堂课的督促力度是我们中年级部创建高效课堂、提升教育教学质量的一个重要手段。开学第一周学校就制定了随堂听课的方案,每周听教师4节随堂课,并利用每周周三、周四下午分别开展语数教研活动,教研活动中,授课教师进行说课,听课教师针对一节课进行详评。肯定执教教师的闪光点,指出课堂教学中存在的问题,提出改进意见。

学校大力提倡教师间、同学科或者同年级教师之间的互听随堂课,教师之间也通过随堂听课加强了学习的针对性,在自我规范、相互切磋中,创设边教边研的浓厚氛围,不断提升执教水平,使广大教师能互相取长补短,资源共享,努力营造一个有实效的新课堂。通过此次活动,学校也能准确诊断出教师常态下课堂教学中存在的突出问题,在潜移默化中改变教师的教学理念与行为,促进高效课堂的形成,为进一步提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。

                                               

 



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